以艺术之笔描绘乡村画卷，以青春之力传递美育温度。为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，中原工学院艺术设计学院充分发挥艺术学科专业优势，将红色文化传承与乡村美育实践相结合。2026年7月16日至17日，在学院党委支持下，辅导员夏萌潞带领3名学生赴驻马店市确山县留庄镇开展“红星入乡育童心·美育同行向新生”主题暑期“三下乡”社会实践活动，以艺术为媒、以美育人，将专业所长融入基层服务。

一、红韵绘童心，笔墨传承英雄志

7月16日，实践团前往驻马店市确山县留庄镇赵楼村智慧农业展厅，面向当地少年儿童开展“红星入乡育童心·美育同行向新生”主题美育实践活动。确山县是抗日民族英雄杨靖宇将军的故里，红色文化底蕴深厚。实践团充分挖掘当地红色资源，结合少年儿童认知特点，将红色文化融入艺术创作，打造沉浸式红色美育课堂，让红色故事可感可知、红色精神入心入行。

活动现场，实践团通过革命故事讲述、历史图片展示等形式，带领孩子们回顾杨靖宇将军的革命历程，感悟革命先辈坚定信仰、英勇奋斗、不畏牺牲的精神品质。在实践团成员指导下，孩子们以画笔描绘心中的英雄形象，共同完成两幅红色主题画卷，以艺术语言展现红色历史、传递红色精神。活动结束后，实践团为参与儿童公益发放文具物资，并与孩子们共同展示主题画卷、合影留念，定格这场充满温度的美育实践。

二、多元启新智，特色课堂润成长

7月17日，实践团前往确山县青少年学生校外活动中心，结合学院专业特色和少年儿童成长需求，开展多元化素质拓展课程，丰富乡村少年暑期生活，为孩子们带来充满趣味与活力的课堂体验。

实践团结合少年儿童兴趣特点和成长需求，开设围棋、乒乓球、少儿编程等特色课程。在围棋课堂中，孩子们通过棋局对弈锻炼逻辑思维能力；在乒乓球课堂中，通过基础教学与趣味互动增强身体素质，培养团队协作意识；在少儿编程课堂中，依托数字设备激发探索兴趣，培养创新思维。课堂教学过程中，实践团采用互动式、陪伴式教学方式，与孩子们积极交流、共同成长，让知识学习与兴趣培养相结合，为乡村儿童带来丰富多彩的暑期实践体验。课程结束后，师生共同手持运动器材、学院旗帜合影留念，记录这段充满欢乐与收获的实践时光。

此次“三下乡”社会实践活动，是艺术设计学院发挥学科专业优势、深化实践育人的生动实践。实践团将红色文化传承、美育实践与基层服务相融合，在服务乡村儿童成长的过程中提升专业能力、厚植责任担当。未来，学院将持续探索艺术赋能基层发展的新路径，推动美育资源走进乡村，引导青年学子在实践中受教育、长才干、作贡献。（图 冯钰涵 文 夏萌潞 孙炎）

一审：牛玉慧

二审：李亮辉

三审：任继江