6月10日上午，中原工学院校长夏元清带队赴郑州市第十一中学开展“科学家进校园”活动，为师生作题为《仰望星空、揽月探火》的科普报告。此次活动是中原工学院推进高中——高校贯通育人系列活动的重要内容，旨在发挥高校科教资源优势，引导青年学生涵养科学精神、拓展创新视野。郑州市第十一中学校长张莹、副校长弋松伟、教务处主任杨增勋及各年级长、教师代表出席活动。中原工学院艺术设计学院党委书记任继江、院长高琳、副书记李亮辉、党委宣传委员牛玉慧、学工办主任李昭远及青年博士代表等一行九人共同参加了此次活动。
活动伊始，副校长弋松伟代表郑州市第十一中学对 夏元清 校长一行表示欢迎。 他 表示，科 技 教育是落实立德树人根本任务、培养学生创新意识和实践能力的重要内容。此次“科学家进校园”活动将高校
优质科普资源带到中学生身边，为同学们近距离感受前沿科技、 培养 科学精神、树立远大志向提供了宝贵机会。希望同学们以此次报告为契机，在心中埋下热爱科学、勇于探索的种子，把个人成长融入国家科技进步和社会发展需要之中。
随后，夏元清校长以《仰望星空、揽月探火》为题，为郑州市第十一中学师生作科普报告，报告兼具科学深度、时代高度与育人温度。报告围绕卫星、探月、火星探测三大主线，系统讲解卫星应用价值、行业发展趋势、我国航天重点工程，解读探月工程三步走战略、深空探测任务及航天工程技术难点，全面展现我国航天发展成就与科技内核。结合空间飞行器控制等领域科研实践，夏校长把前沿航天知识转化为通俗易懂的科普内容，阐释我国航天事业薪火相传、攻坚克难的发展历程。同时勉励学子永葆求知好奇心，锤炼科学探究能力，厚植家国情怀，涵养科学精神与创新素养，争做新时代有为青年。
科普报告结束后，双方在郑州市第十一中学会议室进行座谈交流。郑州十一中校长张莹表示，本次报告主题鲜明、内容充实，学生深受启发、反响热烈，充分展现了高水平科技教育对青年成长的引领作用。希望以此次活动为契机，进一步加强与中原工学院的交流合作，在科技教育、研学实践等方面拓展更深层次、更高质量的协同育人空间。夏校长指出，中原工学院立足国家战略与区域发展需求，正全力筹建河南电子科技大学，聚焦电子信息、人工智能、织物电子等优势领域，夯实学科、科研平台与实践育人建设。他表示，高中是培育学生科学兴趣与创新思维的关键阶段，高校可盘活科教资源赋能基础育，学校欢迎十一中学子入校研学，依托高校科研平台拓展视野、锤炼本领。
本次科学家进校园活动，是我校贯通初高中与高校育人、助力中小学科技教育的重要实践。后续两校将以本次活动为契机，深化科普共育、科创培养等合作，探索学段协同育人新模式，携手共育时代新人。（撰稿：武蓉慧 / 图片：马浩冉）
一审一校：牛玉慧
二审二校：高 琳
三审三校：任继江
